शिक्षा को बढ़ावे देने की भारत में भी इस निति की है जरुरत

देश में तमाम ऐसे बच्चे हैं, जो परिवार की आर्थिक स्थिति मजबूत ना होने के कारण एवं किसी अन्य कारणवश अपनी शिक्षा को बीच में ही छोड़ देते हैं या शिक्षा नहीं ले पाते हैं. आज के बच्चे ही हमारे देश का भविष्य है, आने वाले कल को सुनहरा बनाने के लिए देश में शिक्षा निति को लेकर कई बड़े कार्य किये जा रहे हैं.

इसी क्रम में शिक्षा निति को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा मंत्री नोर्मा फोले ने हाल ही में आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा प्रावधान की समीक्षा पर एक रिपोर्ट के प्रकाशन की घोषणा की है.

यह समीक्षा 16 वर्ष से कम आयु के शिक्षार्थियों के लिए राज्य में शिक्षा प्रावधान पर केंद्रित है, जिन्हें मुख्यधारा की शिक्षा में रहने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है. यह समीक्षा शिक्षा प्रणाली के भीतर शिक्षार्थियों के इस समूह को और अधिक सेवा प्रदान करने के लिए एक स्थायी विकल्प प्रदान करने के लिए भविष्य की नीति को सूचित करने के लिए सिफारिशें भी करती है. इसमें छह सिफारिशें और एक कार्यान्वयन योजना शामिल की गयी है.

समीक्षा के निष्कर्षों के आधार पर सिफारिशें इस प्रकार है:-

• उन छात्रों के लिए समर्थन के ढांचे की आवश्यकता को पहचानने के लिए जो शिक्षा से वंचित होने के जोखिम में हैं.

• जबकि यह समीक्षा स्कूल के बाहर की सेटिंग में किए गए कार्य पर सकारात्मक रूप से पाई जाती है, इस प्रावधान को स्थिरता प्रदान करना और यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि सेटिंग्स भविष्य में टिकाऊ हो.

• स्पष्ट संरचना, दिशानिर्देश और जवाबदेही प्रदान करने के लिए एक मानकीकृत रेफरल ढांचा विकसित करने की आवश्यकता

• स्कूल से निष्कासित या अनुपस्थित छात्रों की डेटा रिकॉर्डिंग और ट्रैकिंग के वर्तमान स्तर में शिक्षा प्रणाली में और सुधार

• शिक्षा और प्रशिक्षण से छात्रों को जल्दी छोड़ने से रोकने के लिए, अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्कूल से बाहर शिक्षा प्रावधान के स्थान और पहुंच पर विचार किया जाना चाहिए.

• छात्रों के शैक्षिक और व्यक्तिगत विकास का समर्थन करने के लिए स्कूलों के लिए उपलब्ध सभी सहायता सेवाओं का मानचित्रण पूरा किया जाना चाहिए जैसे सभी क्रॉस विभागीय, एजेंसी और सामुदायिक सेवाओं को शामिल करने के लिए समर्थन.

आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा प्रावधान की समीक्षा पर मंत्री फोले ने कही यह बात

"जबकि आयरलैंड में यूरोपीय संघ में दूसरे स्तर की शिक्षा के लिए उच्चतम पूर्णता दर है, हम जानते हैं कि ऐसे शिक्षार्थी हैं, जिन्हें मुख्यधारा की शिक्षा में रहने में कठिनाई का अनुभव होता है, वे एक विकल्प की तलाश करते हैं.

स्कूल से बाहर शिक्षा सेटिंग्स इन शिक्षार्थियों को छात्रों के लिए नवीन और लचीले दृष्टिकोणों का उपयोग करते हुए एक समग्र शैक्षिक सेवा प्रदान करती हैं. इस रिपोर्ट की सिफारिशों का उद्देश्य इन दृष्टिकोणों को आकर्षित करना है और यह सुनिश्चित करना है कि स्कूली शिक्षा के प्रावधान को भविष्य में बनाए रखा जा सके और अपनी महत्वपूर्ण भूमिका निभाना जारी रखा जा सके.

"इस समीक्षा में कई हितधारकों और इच्छुक पार्टियों के साथ परामर्श शामिल था और मैं उन सभी को धन्यवाद देना चाहता हूं जिन्होंने समीक्षा में योगदान दिया, विशेष रूप से युवा लोगों और चिकित्सकों को स्कूल से बाहर शिक्षा प्रावधान सेटिंग्स से.

उन लोगों के साथ जुड़ना हमेशा बेहद जानकारीपूर्ण होता है जिनके पास प्रत्यक्ष अनुभव होता है, और उनका योगदान सकारात्मक प्रभाव में होता है जो कि स्कूल के बाहर की सेटिंग बच्चों और युवाओं के लिए हो सकती है.